Conocimientos sobre:

• Teorías instruccionales y de aprendizaje
• Fundamentos teórico-prácticos del proceso de aprendizaje del nivel superior
• Enfoques sobre el acto educativo en su campo disciplinario.
• Ejercer docencia a nivel superior con criterios técnico-científicos, pedagógicos y académicos.
• Comunicación y Tecnología educativa
• Metodología de la investigación educativa
• Fundamentos y Administración de la Educación Superior
• Diseño, Gestión y Evaluación curricular.

 Habilidades y Destrezas.

• Detecta problemas objeto de investigación educativa
• Comunica ideas, esquemas, pensamientos y modelos mediante el uso de un lenguaje científico, académico y pedagógico
• Diseña y desarrolla propuestas innovadoras del proceso educativo
• Diseña y desarrolla investigaciones educativas
• Ejerce funciones ténico-administrativas en el uso eficiente de los recursos humanos, materiales y financieros en las instituciones educativas del nivel superior.
• Diseña programas, proyectos y estrategias para buscar alternativas de solución que mejoren cualitativamente el proceso educativo.
• Diseña, administra y evalúa el currículo a nivel macro, meso y micro
• Aplica la tecnología educativa en el quehacer docente
• Domina  y aplica las técnicas e instrumentos de evaluación educativa.

Actitudes y Valores.

• Valora la diversidad cultural
• Incorpora experiencias artístico-culturales como manifestaciones propias del ser humano.
• Valora la importancia de ser un docente universitario y la responsabilidad que ella conlleva para con él, con los participantes, con la institución y con la sociedad.
• Es un agente multiplicador para el mejoramiento del acto educativo del nivel superior.
• Es respetuoso y tolerante con las personas con quienes se relaciona en su ejercicio profesional.
• Espíritu de superación con el afán de mejorar los procesos del trabajo propios de la docencia universitaria.
• Demuestra permanentemente valores éticos en todos los actos de su vida personal y profesional.
• Manifiesta solidaridad personal y profesional en su labor diaria
• Coopera desinteresadamente con instituciones educativas comprometidas con el mejoramiento de la calidad educativa del país.
• Se interesa por la investigación científica y estudio permanente de los problemas educativos que enfrenta la sociedad.
• Fomenta y estimula la práctica de valores cívicos, culturales, sociales y espirituales que eleven la dignidad del hondureño.
• Comprometido con la defensa de la identidad nacional.

Horizonte Laboral del Magister en Docencia Superior.

 La Maestría proporciona los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores necesarios para desempeñarse como:

• Coordinador de Docencia en su unidad académica
• Jefe de Departamento Académico
• Asesor Académico y de Investigación en el Nivel Superior
• Asesor de Decanato en el área académica
• Coordinador y asesor en el área de la docencia en las vicerrectorías: Académica, Investigación, Estudios de Postgrado, Planificación Universitaria y Vinculación Universidad-Sociedad.
• Asesor de Instituciones Educativas a Nivel superior en el área de docencia.